Vol. 26 N.º 1 (2022)

Published 30 Abril 2022

https://doi.org/10.46498/reduipb.v26i1

Volumen 26 N° 1 Abril 2022

Elba Francisca Avila Perozo , María Eugenia Rivera Machado

1-7

Revista Educare: 25 años de difusión del patrimonio científico

https://doi.org/10.46498/reduipb.v26i1.1658

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Informes de Investigación Cuantitativa o Cualitativa

Wanda Marina Román Santana, Doris del Carmen De la Cruz Mena, Judith Marcela Martínez Alonzo

8-24

1.- Desgaste del docente universitario en el desarrollo de clases virtuales por Covid-19

https://doi.org/10.46498/reduipb.v26i1.1495

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Diego García Álvarez, Rubia Cobo - Rendón

25-48

2.- Psicología positiva aplicada a la educación como herramienta para la construcción de una cultura de paz y bienestar en el centro educativo

https://doi.org/10.46498/reduipb.v26i1.1622

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Jayson Bernate, Alieth Stella Perilla Ramírez

49-68

3.- Afectaciones, retos y desafíos educativos del conflicto armado en Colombia

https://doi.org/10.46498/reduipb.v26i1.1608

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Eva Teresa Pérez Castellanos

69-88

4.- Formación del docente para la enseñanza de las matemáticas: una mirada hacia el futuro de los estudiantes universitarios

https://doi.org/10.46498/reduipb.v26i1.1652

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Carlena Astudillo, María Lourdes Piñero Martín, María Giuseppina Vanga Arvelo, Argenis De Jesús Montilla Pacheco, Mercy Celinda Rojas Once

89-115

5.- Accion gerencial ante un escenario de transformación universitaria

https://doi.org/10.46498/reduipb.v26i1.1609

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Mariely Castillo

116-138

6.- Estrategias virtuales de orientación educativa integral en sexualidad humana para madres, padres y estudiantes

https://doi.org/10.46498/reduipb.v26i1.1603

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Bernardo Antonio Peña de Jesús

139-159

7.- Cultura deportiva como dispositivo axiológico en la formación secundaria. Caso de estudio: Politécnico Padre Fantino

https://doi.org/10.46498/reduipb.v26i1.1653

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Hebandreyna González García, Miguel Antonio Rosario Cohen, Wileyda Beatriz Portillo Rivero

160-179

8.- Representaciones sociales de prácticas profesionales en el contexto universitario

https://doi.org/10.46498/reduipb.v26i1.1448

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María Cristina Arnaut Agramonte

180-200

9.- El ambiente escolar y su incidencia en la práctica docente. Desde una perspectiva pública de la educación dominicana

https://doi.org/10.46498/reduipb.v26i1.1654

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Carlos Luis Vásquez Cobeña, Doris Cevallos Zambrano

201-225

10.- Asimetrías de género y las relaciones intrafamiliares en tiempos de pandemia: Perspectivas sociales y educativas

https://doi.org/10.46498/reduipb.v26i1.1645

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Miguel Israel Bennasar-García

226-251

11.- Una vida por la educación física en el estado Sucre: Miguel Bennasar Camargo

https://doi.org/10.46498/reduipb.v26i1.1655

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Liliam pastora Paez Yepez

252-277

12.- Estrategias didácticas dirigido a los estudiantes con diversidad funcional motora

https://doi.org/10.46498/reduipb.v26i1.1570

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Revisiones Documentales

Evelin del Carmen Rivas Briceño , Miguel Ángel Valdivia Pinto O

278-296

13.- El múltimétodo en el quehacer investigativo de las Ciencias Sociales ¿alternativa o paradoja?

https://doi.org/10.46498/reduipb.v26i1.1630

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José Clemente Mora Rosales

279-323

14.- Inteligencia emocional y coaching ontológico: soportes para el estudiante universitario en tiempos de Covid-19

https://doi.org/10.46498/reduipb.v26i1.1600

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Richar Jacobo Posso Pacheco, Ofelia Lorena Benítez Hurtado, Paola Carolina Hernández Pillajo, Josué Celso Marcillo Ñacato, Efrén Mesías Palacios Zumba

324-340

A CONTEXTUALIZAÇÃO DO CURRÍCULO PRIORIZADO EQUATORIANO: UMA CONEXÃO COM A REALIDADE DA COMUNIDADE EDUCACIONAL

https://doi.org/10.46498/reduipb.v26i1.1628

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Esteban Azzara, Lucila Dughera, Fernando Bordignon

341-360

16.- Revisión bibliográfica: el fenómeno YouTube y las prácticas de enseñanza y de aprendizaje

https://doi.org/10.46498/reduipb.v26i1.1621

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Ramón Abancin Ospina

361-388

17.- Profesión de matemática: Aproximación conceptual a través de sus quehaceres

https://doi.org/10.46498/reduipb.v26i1.1601

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Efraín Darío Ochoa Londoño, Jhan Carlos Herrera Pérez

389-409

18.- Pedagogía por proyectos como estrategia metodológica de motivación para la enseñanza

https://doi.org/10.46498/reduipb.v26i1.1540

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Ensayos

Rafael Mora Ramirez

389-405

19.- El valor de la investigación cualitativa y la comprensión: Un examen crítico

https://doi.org/10.46498/reduipb.v26i1.1625

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Magda Cejas Martínez, Silvia Aldáz Hernández, Edith Liccioni , Edinson Palacios Trujillo

427-445

20.- Las competencias laborales en la formacion universitaria del talento humano: Una ruta profesional en el turismo

https://doi.org/10.46498/reduipb.v26i1.1648

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