Editorial

Most read articles by the same author(s)

• Norelvis Saturnini, Technological training of social adaptive skills in special education students , EDUCARE Journal - UPEL-IPB - Second New Stage: Vol. 24 No. 1: 2020, Enero-Abril

Similar Articles

• Natalia Maribel Zapata Vilaña, The messages and their senses in the communication career , EDUCARE Journal - UPEL-IPB - Second New Stage: Vol. 24 No. 3: 2020, Septiembre-Diciembre
• Daniel José Muñoz, Educación virtual en pandemia: una perspectiva desde la Venezuela actual , EDUCARE Journal - UPEL-IPB - Second New Stage: Vol. 24 No. 3: 2020, Septiembre-Diciembre
• Morela Mercedes Vizcaya, 4. CREATIVE LEADERSHIP IN TEACHING TRAINING , EDUCARE Journal - UPEL-IPB - Second New Stage: Vol. 18 No. 3: Año 2014 Septiembre-Diciembre
• María Rodríguez Gámez, (Universidad Técnica De Manabí. Ecuador), Antonio Vázquez Pérez (Universidad Técnica De Manabí - UTM. Ecuador), Lenin Agustín Cuenca Álava (Universidad Técnica De Manabí. Ecuador), La labor universitaria como garantía del desarrollo sostenible. Experiencias prácticas , EDUCARE Journal - UPEL-IPB - Second New Stage: Vol. 23 No. 2: 2019, Mayo-Agosto
• Nichol José Alvarado Mendoza, Milibeth Josefina Villarreal Torres, 1. Curricular constructions emerging from teachers in their pedagogical practice , EDUCARE Journal - UPEL-IPB - Second New Stage: Vol. 23 No. 1: 2019, Enero-Abril
• Zuhey Mosquera Suárez, Conception of talent from an integrating vision , EDUCARE Journal - UPEL-IPB - Second New Stage: Vol. 25 No. 3 (2021)
• Johnny Ramón Antiche Valera, María Lourdes Piñero Martín, María Giuseppina Vanga Arvelo, Jessica Vicenta Sáenz Gavilanes, Carmen Auxiliadora Lucas Mantuano, Translation: Pedagogical action for innovation in industrial technical education: an ethnographic approach , EDUCARE Journal - UPEL-IPB - Second New Stage: Vol. 25 No. 3 (2021)
• Rodrigo Zapata Chapman, Evaluation of compatibility of the generic competencies defined for Latin-American Tuning project (2011-2013): A case study (2011-2013) , EDUCARE Journal - UPEL-IPB - Second New Stage: Vol. 25 No. 3 (2021)
• Carmen María González Guerra, Luis José Vera Guadrón, 3. Spiritual intelligence and personal values in the regional educational project coordination , EDUCARE Journal - UPEL-IPB - Second New Stage: Vol. 18 No. 1: Año 2014 Enero-Abril
• Nilia González de Portillo, César Montoya Medero, Jesús Cendrós Guasch, 1. Teacher’s transcendental leadership and motivating quality in students of Social Communication School , EDUCARE Journal - UPEL-IPB - Second New Stage: Vol. 13 No. 3: Año 2009 Septiembre-Diciembre

<< < 4 5 6 7 8 9 10 11 > >> 

You may also start an advanced similarity search for this article.