Versiones
- 05-01-2023 (2)
- 05-01-2023 (1)
Palabras clave
Investigación
Docencia
Docencia
Descargas
Los datos de descargas todavía no están disponibles.
Artículos más leídos del mismo autor/a
- Norelvis Saturnini (Universidad Pedagógica Experimental Libertador - Instituto Pedagógico de Barquisimeto) Venezuela, Formación tecnológica de habilidades adaptativas sociales en estudiantes de educación especial , Revista EDUCARE - UPEL-IPB - Segunda Nueva Etapa 2.0: Vol. 24 Núm. 1: 2020, Enero-Abril
Artículos similares
- Esteban Adolfo Oliva Ortiz, Sady Indave Montes de Oca, Lusvic Torrellas Echeverría, Calidad de la gerencia en la Fase de Integración Docencia Administración en el Departamento de Idiomas Modernos de la UPEL-IPB , Revista EDUCARE - UPEL-IPB - Segunda Nueva Etapa 2.0: Vol. 13 Núm. 1: Año 2009 Enero-Abril
- Yaridem Carolina Mendoza (UPEL IPB), 8. LA CANCIÓN INFANTIL COMO RECURSO PODEROSO Y POLIVALENTE EN LA PRÁCTICA PEDAGÓGICA PROFESIONAL DE EDUCACIÓN INICIAL , Revista EDUCARE - UPEL-IPB - Segunda Nueva Etapa 2.0: Vol. 20 Núm. 1: Año 2016 Enero-Abril
- Pablo Alejandro Curay Carrera (Universidad Central del Ecuador) Ecuador , El aprendizaje colaborativo: una respuesta para la enseñanza con herramientas virtuales , Revista EDUCARE - UPEL-IPB - Segunda Nueva Etapa 2.0: Vol. 26 Núm. 3 (2022)
- Geovani Urdaneta, María Guanipa, 4. Estructuras e interacciones en la construcción del conocimiento. Una propuesta a partir del planteamiento teórico de Piaget y Vigotski , Revista EDUCARE - UPEL-IPB - Segunda Nueva Etapa 2.0: Vol. 13 Núm. 3: Año 2009 Septiembre-Diciembre
- Willian Geovany Rodríguez Gutiérrez (UT), 8. La escuela como aparato de Estado y su ideología dominante , Revista EDUCARE - UPEL-IPB - Segunda Nueva Etapa 2.0: Vol. 17 Núm. 3: Año 2013 Septiembre-Diciembre
- Luis Eduardo Piña López (UPTF), Lesdybeth Rodríguez (LUZ), Blanquita García (LUZ), 5. Valoración social del docente universitario: Una perspectiva fenoménica en IEU del estado Falcón , Revista EDUCARE - UPEL-IPB - Segunda Nueva Etapa 2.0: Vol. 18 Núm. 3: Año 2014 Septiembre-Diciembre
- Mercedes Moraima Campos, Editorial , Revista EDUCARE - UPEL-IPB - Segunda Nueva Etapa 2.0: Vol. 12 Núm. 2: Año 2008 - Mayo-Agosto
- Ninoska Cabrera, Luis J. Gómez V., Programa para la formulación de líneas de investigación bajo el enfoque holístico en el IUTAJS , Revista EDUCARE - UPEL-IPB - Segunda Nueva Etapa 2.0: Vol. 11 Núm. 1: Abril 2007
- Diego García Álvarez (Universidad Metropolitana -Venezuela), Rubia Cobo - Rendón (Universidad de Concepción -Chile) , 2.- Psicología positiva aplicada a la educación como herramienta para la construcción de una cultura de paz y bienestar en el centro educativo , Revista EDUCARE - UPEL-IPB - Segunda Nueva Etapa 2.0: Vol. 26 Núm. 1 (2022)
- José Armando Santiago Rivera, La concepción de la tutoría por los estudiantes de formación docente en Geografía y Ciencias de la Tierra , Revista EDUCARE - UPEL-IPB - Segunda Nueva Etapa 2.0: Vol. 13 Núm. 1: Año 2009 Enero-Abril
También puede {advancedSearchLink} para este artículo.

