Prince T., Ángel C. “Hacia Un Modelo De mediación Educativa holística Para El Abordaje Constructivo Del Conflicto En La Escuela”. ReNaCientE - Revista Nacional Científica Estudiantil - UPEL-IPB, vol. 1, no. 1, Nov. 2020, pp. 110-35, doi:10.46498/renacipb.v1i1.1400.