Carrera Zárraga, C.P. 2026. PLAN DE ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS PARA EL MANEJO DE LA FRUSTRACIÓN DE ESTUDIANTES DE LA GENERACIÓN ALFA PRINCIPIANTES DE PIANO. ReNaCientE - Revista Nacional Científica Estudiantil - UPEL-IPB. 6, 1 (ene. 2026), 29–55. DOI:https://doi.org/10.46498/renac-ipb.v6i1.2297.