1.
Posso Pacheco RJ, Benítez Hurtado OL, Hernández Pillajo PC, Marcillo Ñacato JC, Palacios Zumba EM. 15.- La contextualización del currículo priorizado ecuatoriano: una conexión con la realidad de la comunidad educativa. educareupelipb [Internet]. 30 de abril de 2022 [citado 27 de abril de 2026];26(1):324-40. Disponible en: https://www.revistas.investigacion-upelipb.com/index.php/educare/article/view/1628