Carmona Pérez, Pablo Antonio. «1. Teorías implícitas De La Creatividad Construidas Por Docentes De didáctica De La UPEL-IPB». Revista EDUCARE - UPEL-IPB - Segunda Nueva Etapa 2.0 17, no. 3 (diciembre 16, 2013): 4–26. Accedido agosto 17, 2026. https://www.revistas.investigacion-upelipb.com/index.php/educare/article/view/145.