Ruiz Santana, Roxana Fabiola, y Jessica Monserrate Vélez Loor. «Juegos Interactivos Y Su Importancia En El Desarrollo Del Pensamiento lógico matemático De Los Estudiantes De 4 años». Revista EDUCARE - UPEL-IPB - Segunda Nueva Etapa 2.0 26, no. Extraordinario (junio 14, 2022): 393–417. Accedido agosto 25, 2026. https://www.revistas.investigacion-upelipb.com/index.php/educare/article/view/1694.