Alvarado Mendoza, N. J., y M. J. Villarreal Torres. «1. Construcciones Curriculares Emergentes De Los Docentes En Su práctica pedagógica». Revista EDUCARE - UPEL-IPB - Segunda Nueva Etapa 2.0, vol. 23, n.º 1, abril de 2019, pp. 4-26, doi:10.46498/reduipb.v23i1.9.