Pérez, M. (2007) «Aplicación de macrorreglas en la síntesis de textos argumentativos: una propuesta didáctica», Revista EDUCARE - UPEL-IPB - Segunda Nueva Etapa 2.0, 11(3). Disponible en: https://www.revistas.investigacion-upelipb.com/index.php/educare/article/view/389 (Accedido: 1 octubre 2026).