Ribot de Flores, S. y Bustamante Uzcátegu, S. (2007) «La interacción didáctica como proceso de formación permanente en el contexto universitario», Revista EDUCARE - UPEL-IPB - Segunda Nueva Etapa 2.0, 11(2). Disponible en: https://www.revistas.investigacion-upelipb.com/index.php/educare/article/view/326 (Accedido: 15 noviembre 2026).