Araujo, M. y Campos, M. M. (2006) «La praxis pedagógica en la educación física y los estilos de enseñanza predominantes en los docentes de educación básica», Revista EDUCARE - UPEL-IPB - Segunda Nueva Etapa 2.0, 10(3). Disponible en: https://www.revistas.investigacion-upelipb.com/index.php/educare/article/view/290 (Accedido: 13 junio 2026).