Carmona Pérez, P. A. (2013) «1. Teorías implícitas de la creatividad construidas por docentes de didáctica de la UPEL-IPB», Revista EDUCARE - UPEL-IPB - Segunda Nueva Etapa 2.0, 17(3), pp. 4–26. doi: 10.46498/reduipb.v17i3.145.