Posso Pacheco, R. J., Benítez Hurtado, O. L. ., Hernández Pillajo, P. C., Marcillo Ñacato, J. C. . y Palacios Zumba, E. M. . (2022) «15.- La contextualización del currículo priorizado ecuatoriano: una conexión con la realidad de la comunidad educativa», Revista EDUCARE - UPEL-IPB - Segunda Nueva Etapa 2.0, 26(1), pp. 324–340. doi: 10.46498/reduipb.v26i1.1628.