Fonseca, Alibir. 2024. «Integración De tecnologías Emergentes Para Una enseñanza De La química más Significativa En Escenarios Universitarios». Revista EDUCARE - UPEL-IPB - Segunda Nueva Etapa 2.0 28 (3):147-57. https://doi.org/10.46498/reduipb.v28i3.2407.