Sequera Cedeño, Carlos. 2024. «Teoría De La acción Comunicativa: Reflexión Para Los Procesos Comunicativos En El Aula». Revista EDUCARE - UPEL-IPB - Segunda Nueva Etapa 2.0 28 (2):145-62. https://doi.org/10.46498/reduipb.v28i2.2189.