Castillo, Rogelis Del Carmen. 2015. «5. EL CURRÍCULO EN ACCIÓN COMO CONSTRUCCIÓN SOCIAL Y LA CONTRIBUCIÓN DOCENTE CON LA TRANSFORMACIÓN CURRICULAR». Revista EDUCARE - UPEL-IPB - Segunda Nueva Etapa 2.0 19 (2):87-102. https://doi.org/10.46498/reduipb.v19i2.116.