TORREALBA, C. Empoderamiento de las tecnologías desde la gerencia, liderazgo y políticas públicas educativas en Venezuela. Revista EDUCARE - UPEL-IPB - Segunda Nueva Etapa 2.0, [S. l.], v. 25, n. 2, p. 83–106, 2021. DOI: 10.46498/reduipb.v25i2.1442. Disponível em: https://www.revistas.investigacion-upelipb.com/index.php/educare/article/view/1442. Acesso em: 25 may. 2026.