BILER, S. A.; MONTILLA, A. de J. 4. El uso de redes sociales y su influencia en la escritura informal de los estudiantes de secundaria. Revista EDUCARE - UPEL-IPB - Segunda Nueva Etapa 2.0, [S. l.], v. 23, n. 3, p. 84–109, 2019. DOI: 10.46498/reduipb.v23i3.1169. Disponível em: https://www.revistas.investigacion-upelipb.com/index.php/educare/article/view/1169. Acesso em: 20 abr. 2026.