CELY BETANCOURT , B. L. .; CONCHA VARGAS, S. .; HERRERA MATEUS, . C. .; BARON VELANDIA, B. Rol docente investigador en programas de licenciatura en lenguas extranjeras: una mirada desde la praxeología. Revista EDUCARE - UPEL-IPB - Segunda Nueva Etapa 2.0, [S. l.], v. 26, n. 3, p. 196–216, 2023. DOI: 10.46498/reduipb.v26i3.1786. Disponível em: https://www.revistas.investigacion-upelipb.com/index.php/educare/article/view/1786. Acesso em: 26 abr. 2026.