RADA BLANCO, N. M. La modalidad discursiva y la evidencialidad. Una perspectiva para analizar materiales instruccionales. Revista EDUCARE - UPEL-IPB - Segunda Nueva Etapa 2.0, [S. l.], v. 27, n. 1, p. 5–26, 2023. DOI: 10.46498/reduipb.v27i1.1689. Disponível em: https://www.revistas.investigacion-upelipb.com/index.php/educare/article/view/1689. Acesso em: 24 abr. 2026.