Gonzalez, O., & Galindez, W. (2024). Desafíos y oportunidades en la enseñanza del pensamiento crítico en educación en salud. Revista EDUCARE - UPEL-IPB - Segunda Nueva Etapa 2.0, 28(2), 108–123. https://doi.org/10.46498/reduipb.v28i2.2250