Carmona Pérez, P. A. (2013). 1. Teorías implícitas de la creatividad construidas por docentes de didáctica de la UPEL-IPB. Revista EDUCARE - UPEL-IPB - Segunda Nueva Etapa 2.0, 17(3), 4–26. https://doi.org/10.46498/reduipb.v17i3.145