[1]
Torrealba, C. 2021. Empoderamiento de las tecnologías desde la gerencia, liderazgo y políticas públicas educativas en Venezuela. Revista EDUCARE - UPEL-IPB - Segunda Nueva Etapa 2.0. 25, 2 (ago. 2021), 83–106. DOI:https://doi.org/10.46498/reduipb.v25i2.1442.