Perdomo, B. 2016. 3. Un Análisis a la Reformulación como Retroalimentación Negativa Oral. Revista EDUCARE - UPEL-IPB - Segunda Nueva Etapa 2.0. 20, 2 (ago. 2016), 55–77. DOI:https://doi.org/10.46498/reduipb.v20i2.86.