Mendoza, N. 2020. Aproximación teórica al significado del liderazgo resiliente en la Universidad Pedagógica Experimental Libertador. Revista EDUCARE - UPEL-IPB - Segunda Nueva Etapa 2.0. 24, 1 (abr. 2020), 6–27. DOI:https://doi.org/10.46498/reduipb.v24i1.1224.