[1]
Monterrosa Polo, N.M. 2019. Redes sociales: herramientas alternativas para el desarrollo de competencias ciudadanas. Revista EDUCARE - UPEL-IPB - Segunda Nueva Etapa 2.0. 23, 2 (ago. 2019), 32–55. DOI:https://doi.org/10.46498/reduipb.v23i2.2.