Carmona Pérez, P.A. 2013. 1. Teorías implícitas de la creatividad construidas por docentes de didáctica de la UPEL-IPB. Revista EDUCARE - UPEL-IPB - Segunda Nueva Etapa 2.0. 17, 3 (dic. 2013), 4–26. DOI:https://doi.org/10.46498/reduipb.v17i3.145.