Franco, J. y Abreu, O. 2015. 2. Efectos del realce textual y la forma gramatical sobre la comprensión y el procesamiento. Revista EDUCARE - UPEL-IPB - Segunda Nueva Etapa 2.0. 19, 1 (abr. 2015), 30–53. DOI:https://doi.org/10.46498/reduipb.v19i1.118.